内乡县湍东中心校:名师示范引领交流研讨共成长-亚博yabo888vip官网
本文摘要:金秋暖阳照大地,层林染上迷人的人!秋意浓,北雁南飞之际,内乡县乱东镇语文教研活动于10月18日上午在内乡十一小隆重举行。本次教研活动由乱东镇赵景平副主任主持人。教研活动分为课例访问和评价课程两个环节。 上午8点,教研活动按时开始!首先为我们上课的是七小赵琳琳老师。赵老师讲的是部编版五年级台湾出版《桂花雨》。《桂花雨》是现代女作家琦君的散文,语言非常典雅。

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金秋暖阳照大地,层林染上迷人的人!秋意浓,北雁南飞之际,内乡县乱东镇语文教研活动于10月18日上午在内乡十一小隆重举行。本次教研活动由乱东镇赵景平副主任主持人。教研活动分为课例访问和评价课程两个环节。

上午8点,教研活动按时开始!首先为我们上课的是七小赵琳琳老师。赵老师讲的是部编版五年级台湾出版《桂花雨》。《桂花雨》是现代女作家琦君的散文,语言非常典雅。它主要以桂花香为线索,写下我童年时代的摇花乐,传达了作者对家乡亲人和美好生活的留恋,让人知道在香桂花雨中增生,赵老师用自己平易近人的语言,独特的教育魅力使学生跨越课堂,在读书中感受到桂花的香味,在读书中感受到桂花的乐趣,在读书中感受到琦君细雨般的乡村情感。

第二节课由六小张璐老师任教部编辑四年级台湾出版《雪梅》。《雪梅》是宋代诗人卢鉴写的哲理读书。

诗人借雪梅争春景,向世人说明人各有所长,各有所短,必须相互自学,取长补短的理由。这是哲理诗,张先生兴趣变化多端,学生擅长听,整个课张先生以学生为主体,课前主持人,课中小组合作,课后报告展出,一直把学生放在课堂上,确实反映了新的课程理念尤其是在课堂上,梅花仙子和雪花仙子的繁荣辩论给讲课老师留下了深刻的印象。

课后由镇中心学校组织评价教育研究,首先从教材分析、教育目标、教育重难点、教育过程等方面开展了非常简单的课程,如果没有明确提出宝贵的意见和建议。其次,兄弟学校的语文中坚老师展开了合理的评论,同意了两个人在授课老师教育过程中的亮点,明确提出了自己对这两个授课的协助了两个老师的茁壮成长。六小任小金老师评价这两门课:赵老师的课设计精致,环环相扣,层层理解,读促进讲座,读促进悟道,引导学生逃离文章的关键词句,理解作者的感情,在教材中培养学生想象力的训练点,飞来学生想象力的翅膀,在语言实践中运用,提高学生的基本语文素养最后,镇中心学校赵景平副主任总结了这次活动。

他重新审视了名师工作室的目的和意义,认为这样的活动给老师们带来了相当大的福利,更好地增进了青年老师的专业茁壮成长,这样的视实效、有意义的活动不会有序积极开展。赵主任渴望老师们认真学习,用心,学校骨干,县市级名人。开拓平台促进优秀,学习模范交流提高。

研究交流活动如及时雨,为老师们提供依据、依赖、自信、希望,提高教师之间的交流和自学,及时发现教育中的优势和严重不足,整合教育资源,在教育和教育中提高核心素养,提高课堂教育水平,优化课程改革,提高教育质量。


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